近日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的非遺竹編活動(dòng)在九江市城門(mén)鄉(xiāng)賢館成功舉辦。此次活動(dòng)由江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”非遺筑夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)發(fā)起，并由胡老師親自帶領(lǐng)，旨在通過(guò)科技與文化的結(jié)合，為傳統(tǒng)竹編藝術(shù)注入新的活力，同時(shí)增進(jìn)青少年對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知與傳承。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，胡老師以其深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)際演示與理論講解相結(jié)合的方式，為參與的小朋友們呈現(xiàn)了一場(chǎng)關(guān)于竹編歷史的生動(dòng)課程。竹編，作為中國(guó)傳統(tǒng)非遺文化的瑰寶之一，以其悠久的歷史、獨(dú)特的文化內(nèi)涵和精巧的技藝，深深吸引了在場(chǎng)每一位小朋友的目光。胡老師不僅展示了精美的竹編制品，還詳細(xì)講解了其背后的文化故事與制作技巧，讓孩子們?cè)谛蕾p中感受傳統(tǒng)文化的魅力。

在動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)，每位小朋友都獲得了一份精心準(zhǔn)備的手工竹編材料包。在胡老師的悉心指導(dǎo)和志愿者們的耐心幫助下，小朋友們紛紛動(dòng)手嘗試，從生疏到熟練，逐漸編織出自己的作品。他們互相交流、互相幫助，不僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還增強(qiáng)了自信心和創(chuàng)造力。最終，一件件充滿(mǎn)童趣與創(chuàng)意的竹扇、竹編小動(dòng)物等作品在他們手中誕生，充分展示了孩子們的想象力與創(chuàng)造力。

尤為值得一提的是，本次活動(dòng)巧妙地融入了科技元素，使得傳統(tǒng)竹編藝術(shù)的制作過(guò)程更加高效精準(zhǔn)。通過(guò)數(shù)字化工具和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的運(yùn)用，竹編藝術(shù)的傳播與傳承不再受地域和時(shí)間的限制，更多人得以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解和學(xué)習(xí)這一古老技藝。這一創(chuàng)新舉措不僅拓寬了非遺文化的傳承路徑，也為傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的融合提供了新的思路。

此次“科技賦能非遺竹編”活動(dòng)的成功舉辦，不僅為傳統(tǒng)非遺文化的保護(hù)與傳承注入了新的活力與動(dòng)力，也為青少年提供了一次難得的近距離學(xué)習(xí)與體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”非遺筑夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)用實(shí)際行動(dòng)詮釋了傳承與創(chuàng)新的深刻內(nèi)涵，他們將繼續(xù)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，匯聚創(chuàng)新力量，精準(zhǔn)對(duì)接鄉(xiāng)村發(fā)展需求，不斷探索科技與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的新模式、新路徑，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

（文/楊凱 圖/任纖纖）