為提高學(xué)院教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)“立德樹人”的教育目標(biāo)，會計學(xué)院于10月24日至11月5日，在全院范圍內(nèi)開展了期中教學(xué)檢查活動，本次工作的主要形式為集中聽課評課及進(jìn)行各專業(yè)期中教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查報告。

評課活動期間，會計學(xué)院趙琪、董芳穎、崔樂婧等7位教師進(jìn)行了公開課教學(xué)，課程涉及企業(yè)財務(wù)報告編制、會計基礎(chǔ)與操作、財務(wù)管理實務(wù)等專業(yè)必修課程，授課教師結(jié)合所授課程的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)特點，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法等方面作了展示。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教研室主任及專業(yè)老師利用課余時間到場觀摩。根據(jù)聽課活動中所發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題，聽課組及時利用教研活動時間從教師授課表現(xiàn)和學(xué)生聽課效果兩個方面進(jìn)行了集中評課，為授課教師提出了許多寶貴的建議，總結(jié)了可推廣經(jīng)驗。

本次期中教學(xué)檢查繼續(xù)沿用了調(diào)查問卷形式，對會計學(xué)院不同年級、不同專業(yè)學(xué)生校園生活、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)規(guī)劃等全方位進(jìn)行摸底式調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果創(chuàng)新型采用PowerBI等數(shù)據(jù)可視化軟件進(jìn)行了大數(shù)據(jù)樣本分析，以柱狀圖、詞云等直觀形式展現(xiàn)學(xué)生提出的各項問題，科學(xué)化地進(jìn)行問題歸類，突出重要性層級，為期中教學(xué)座談會的開展提供了問題反饋參考價值。

通過本次期中教學(xué)檢查，加強(qiáng)了教師對教學(xué)設(shè)計、方法的改進(jìn)，提高了教學(xué)能力水平，同時也促進(jìn)了師生之間的互動交流，深入了解學(xué)生的校園、教學(xué)等方面的改進(jìn)需求，為營造良好的校園氛圍提供方向。

  （圖/宋振宇 文/曾越）