為深入貫徹“五育并舉”育人理念,推動勞動教育與美育深度融合,豐富校園文化生活,近日,五年高職部精心策劃并組織開展了“以勞育美 知行合一”素質提升月系列活動。活動涵蓋校園清掃志愿服務與非遺剪紙體驗兩大主題,旨在通過實踐育人,引導學生樹立正確的勞動觀,提升審美素養,實現“以勞樹德、以美潤心”的育人目標。
?校園清掃:勞動實踐錘煉品格?
在校園清掃志愿服務活動中,五年高職部學子展現出高度的自覺性與主動性。同學們分工明確、協作默契,手持清潔工具對教室環境進行全面整理。從黑板清潔到講臺擦拭,從桌椅擺放到地面清掃,每一個環節都細致入微。經過集體努力,教室煥然一新,明亮的窗戶、整齊的桌椅、潔凈的地面共同營造出更加優美的學習環境。

“通過自己的雙手讓學習環境變得整潔,這種感覺很棒。”2023級大數據會計6班姜玥熙同學表示,這次清掃不僅提升了校園面貌,更讓他們在汗水中體會到勞動的艱辛與快樂,增強了責任意識和集體凝聚力。此次活動不僅是一次衛生清掃,更是一堂生動的勞動教育實踐課。同學們在實踐中深刻理解了“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”的綜合育人內涵,錘煉了意志品質,培養了吃苦耐勞、珍惜他人勞動成果的良好品德。

?非遺剪紙:傳統藝術浸潤心靈?
非遺剪紙體驗活動現場熱鬧非凡。活動通過指導老師的講解,帶領同學們走進剪紙藝術的世界,從歷史淵源、地域特色到吉祥紋樣的文化寓意,深入淺出地介紹了剪紙藝術的魅力。隨后,通過手把手示范折疊、勾勒、裁剪等基本技法,同學們快速掌握了創作要領。

在創作過程中,同學們興趣濃厚、專注投入,一張張普通的彩紙在指尖流轉翻飛,剪刀開合間,寓意吉祥的牡丹、靈動鮮活的生肖、充滿校園氣息的書本綠植等作品逐漸成型。大家相互交流技巧、分享創意靈感,遇到難題時主動向老師請教,現場洋溢著濃厚的學習氛圍。

看著自己親手完成的剪紙作品,同學們臉上洋溢著成就感。此次活動不僅鍛煉了他們的動手能力和創新思維,更在潛移默化中厚植了文化自信與民族自豪感,讓傳統藝術之美浸潤心靈。
?融合育人:探索“勞育+美育”新路徑?
此次系列活動將勞育的實踐性與美育的藝術性有機結合,打破了單一育人模式的局限。同學們在勞動中錘煉品格、增長才干,在美育中陶冶情操、提升境界,實現了德智體美勞全面發展。 下一步,五年高職部將持續探索“勞育+美育”融合育人新路徑,結合校園文化特色與學生發展需求,開展更多形式多樣、內容豐富的實踐活動,讓勞動精神與美育內涵融入校園生活的方方面面,助力學生成長為德智體美勞全面發展的時代新人。
(文/圖 張瑤)